Dítě přicházející do Dětské skupiny AV ČR si potřebuje přivyknout na pečující osoby a nové prostředí a kolektiv. I když bude dítě chodit později jen některé dny v týdnu, tak v průběhu adaptace chodí do dětské skupiny každý den.

• Adaptační proces trvá 10 po sobě jdoucích pracovních dní (PO–PÁ) s možností zkrácení.
• Během adaptace je příchod do dětské skupiny je do 8.00 hod..
• Rodič se s dítětem rozloučí u dveří do třídy a do třídy rodič nevstupuje.
• První den pobytu 60 minut.
• V dalších dnech je pobyt navyšován o 30 minut nebo podle možností dítěte.
• Hradíte stravu od doby, kdy dítě v DS obědvá.
• Konec adaptačního režimu společně zhodnotíme a domluvíme se s rodičem na jeho ukončení a nástupu do běžného režimu DS.
• Pokud se adaptační proces nedaří, je s rodiči konzultován další postup.
• Jestliže dítě během adaptace onemocní, tak se po návratu z nemoci opět začíná postupnou adaptací.
• Dodržujte prosím doporučení pro snadnou adaptaci od pečujících osob.

Doporučení pro snazší adaptaci 

• Nestresovat dítě loučením, nevracet se, nechodit do třídy.
• Zachovat klid, být dítěti oporou.
• Neprotahovat loučení, dítě předat v šatně pečující osobě a opustit prostor dětské skupiny. 
• Dítě má strach a pláče, rodič znejistí, dítě je ostražité a jeho strach se ještě zvýší.
• Dítě neprojevuje nadšení z pobytu v dětské skupině, někdy i hlasitě protestuje. Ví, že pokud začne plakat před příchodem do dětské skupiny, tak se rodič vrátí a odvede jej domů. Toto schéma nechceme u dítěte podporovat. Důslednost je na místě, nenechte se obměkčit. 
• Nenarušovat chod dětské skupiny pozdním příchodem do dětské skupiny.
• Vysvětlit, co je dětská skupina např. setkání s novými kamarády, nové hračky apod.
• Vytvoření vhodného ranního rituálu např. zpívání písničky po cestě či vyprávění příběhu.
• Vypravujte o tom, co vše se v dětské skupině naučí a co může např. naučit ostatní doma-nové básničky, písničky, rukodělné práce. 
• Co se dítě naučí předvede pak rodičům (fotky ve web galerii a společné akce).
• V žádném případě dítě nestrašte dětskou skupinou, naopak vyzdvihujte klady, mluvte hezky o pečujících osobách.